Pengembangan Media Pembelajaran Anak Usia Dini Menggunakan Augmented Reality

Pengembangan Media Pembelajaran Anak Usia Dini Menggunakan Augmented Reality

PAUD (Pendidikan Anak Usia Dini) Nabigh Akademik merupakan salah satu pusat pendidikan di Kabupaten Soppeng yang dikhususkan untuk anak usia dini dengan tujuan agar anak-anak usia dini dapat mempersiapkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi. Anak Usia Dini mempunyai karakteristik yaitu suka dengan bermain, mudah bosan dan memiliki rasa keingin tahuan yang tinggi. Sehingga, dalam melaksanakan pembelajaran untuk anak usia dini harus lebih bervariatif. Maka dari itu, dibutuhkan pembelajaran yang menarik dan tidak membosankan salah satunya yaitu menggunakan Augmented Reality (AR) dengan harapan setelah menggunakan Augment Reality (AR) anak-anak lebih termotivasi dan dapat mudah memahami pembelajaran, serta dapat belajar dan bermain menggunakan Augment Reality (AR) sehingga anak usia dini mendapatkan pengalaman belajar secara langsung.

Media pembelajaran untuk anak usia dini merupakan alat bantu yang digunakan untuk mengenalkan tema-tema sebagai bahan ajaran atau yang sering disebut dengan kurikulum untuk anak usia dini. Semakin banyak alat indra yang terlibat dalam proses belajar maka semakin besar kemungkinan anak paham pada materi yang disampaikan oleh pengajar atau guru. Untuk saat ini media pembelajaran masih menggunakan metode tatap muka atau buku. Sedangkan anak usia dini gampang bosan dan lebih tertarik dengan hal baru, sehingga muncullah ide dari Bapak Wahyuddin, S.Kom., M.Kom selaku Dosen STMIK Amika Soppeng untuk mencoba menerapkan augmented reality sebagai media pembelajaran untuk Anak Usia Dini seperti mengenal hewan, angka, atau buah melalui video atau visual.

Augmented Reality membutuhkan objek gambar yang digunakan sebagai image target untuk penyesuaian dengan kriteria, jenis kamera yang digunakan, serta jarak kamera terhadap image target. Menurut moderator kegiatan ini Ibu ZH. Nurul Kusumawardhani, S.A.P., M.Tr.A.P, menjelaskan jika penerapan teknologi ini juga secara tidak langsung akan menambah skill atau kompetensi tenaga pengajar dalam bidang teknologi sehingga diharapkan ke depannya akan muncul ide-ide baru lagi yang kreatif dan inovatif dalam pembelajaran.